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光明日报、科技日报、中国日报、BBC等多家中外媒体聚焦西浦11月大新闻

2025/12/01 8.8k 阅读 499 点赞

过去的一个月间,《光明日报》《科技日报》《中国日报》、神州学人、《中国青年报》、中国新闻网、《新华日报》《现代快报》《江南时报》、江苏广播电视总台我苏网、潮新闻(浙江)、上观新闻、《苏州日报》等国家级和省市级媒体关注并报道了西交利物浦大学,内容包括寻找“新时代中国杰出教育家”行动、科研成果、校园动态、专家观点、学子风采和对外交流与合作等。泰晤士高等教育,《自然》杂志,亚洲新闻台,《南华早报》,BBC Future,Kompas和Six Tone等外文媒体关注并报道了西浦,内容包括高等教育探索、专家观点和校友风采。


01

寻找“新时代中国杰出教育家”行动

《光明日报》

西交利物浦大学举办教育论道 共同探讨教育未来


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《科技日报》

第四届寻找“新时代中国杰出教育家”行动评选结果揭晓


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苏州电视台

寻找“新时代中国杰出教育家”行动论道·2025举行


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导读:据《光明日报》《科技日报》和苏州电视台11月9-10日报道,8日至9日,来自全国的教育工作者、研究者、家长、学生、产业界人士及社会公众齐聚一堂,参加由西交利物浦大学举办的教育论道,共同探讨在技术颠覆传统的时代,教育如何守住育人之本。


该新闻亦吸引了《中国科学报》、江苏电视台、《扬子晚报》《江南时报》《现代快报》、大象新闻、大众网、《苏州日报》、苏州电视台、搜狐新闻、凤凰网、新浪网、中国报业网、未来网、千龙网、TOM新闻、咸宁新闻网、网易新闻等媒体报道。


02

科研成果

《新华日报》

你感觉到了吗?机器人正在影响你做决策!研究揭开背后机制


导读:在会议室、银行服务大厅,越来越多的人形机器人开始与我们并肩而立。但你是否注意过它们的存在,正在悄悄改变人类的思考方式?


据《新华日报》10月24日报道,西浦国际商学院(IBSS)智能运营管理与市场系的邓冰洁博士与复旦大学殷云露博士、徐倩教授,以及华东理工大学沈峥昱博士合作发表的论文,为这一现象提供了科学证据。邓博士及其合作者的研究表明,仅仅是一个人形机器人在场,就足以让人类的决策更偏向效率,而非公平。


该新闻亦吸引了中国江苏网和江苏广播电视总台我苏网等媒体报道。


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江苏广播电视总台我苏网

做教育 | 小数据也能造“大智慧” 西交利物浦大学学者研究成果登上国际顶刊


导读:在人工智能的世界里,数据就像燃料。有了足够多、足够高质量的数据,AI算法才能被“喂养”得越来越聪明,越学越准。但现实中,许多关键领域——例如医学影像、工业检测、自动驾驶——都面临同一个问题:数据难找、难得、难用。出于隐私保护或成本限制,研究人员往往拿不到成千上万张训练样本。结果是:AI模型学得慢、识别不准,还容易“翻车”。


据江苏广播电视总台我苏网11月5日报道,西交利物浦大学智能工程学院博士生姚思玥及其团队提出了一种名为 “Crucial-Diff” 的创新AI框架,它能像一位“AI教练”,在数据稀缺时主动为AI设计“挑战题”,引导它攻克弱点、举一反三。


该新闻亦吸引了《新华日报》等媒体报道。


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03

校园动态

《中国日报》

西交利物浦大学获数据管理能力成熟度(DCMM)四级认证


导读:据《中国日报》10月30日报道,西交利物浦大学顺利通过中国电子信息行业联合会组织的数据管理能力成熟度DCMM四级认证,标志着西浦数据管理能力达到“量化管理级”水平。在2022年,西浦成为中国首家申请并通过DCMM三级认证的高校,对标四级标准,经过三年扎实的工作推进和实施,西浦在数据管理工作方面取得了又一个阶段性成果。


该新闻亦吸引了《新华日报》、江苏电视台我苏网、《苏州日报》、网易新闻、搜狐新闻等媒体报道。


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《中国青年报》

全球人才招聘会在苏州举办 吸引近90国留学生参与


导读:据《中国青年报》11月7日报道,5日,“慧聚英才,职通世界”2025独墅湖科教创新区全球人才招聘会在西交利物浦大学成功举行。本次活动吸引了来自近90个国家的600名留学生及近60家国内外用人单位参与,搭建了国际人才与战略性新兴产业的高效对接平台。


该新闻亦吸引了江苏广播电视总台我苏网、《新华日报》《现代快报》、封面新闻、中国江苏网、《齐鲁晚报》《苏州日报》等媒体报道。


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《科技日报》

西交利物浦大学化学学科进入ESI全球前1%


导读:据《科技日报》11月17日报道,13日,科睿唯安公司发布了最新一期基本科学指标数据库(ESI)数据,西交利物浦大学化学学科首次进入ESI全球前1%行列。随着化学学科的加入,目前西浦已有六个学科跻身ESI全球前1%行列。


该新闻亦吸引了神州学人和《苏州日报》等媒体报道。


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04

专家观点

《苏州日报》

擘画苏式新图景 献智奋进“十五五”

导读:党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为“十五五”时期发展作出顶层设计和战略擘画,在苏州社科理论界持续引发热烈反响。


全会明确提出建设强大国内市场,加快构建新发展格局,扩大高水平对外开放,开创合作共赢新局面。西交利物浦大学西浦智库主任宋瑜教授建议,苏州需以制度创新与产业升级为双轮驱动力,巩固新时代开放先行优势。


该新闻亦吸引了新江南网等媒体报道。


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《苏州日报》

小文创何以撬动大产业


导读:11月2日,为期3天的第十四届苏州文化创意设计产业交易博览会圆满落幕。“作为一名从业近20年的心理咨询师,我看到的不仅是市场的繁荣,更是一次集体心理的生动呈现。这股热潮背后,映射的是当代中国人心灵世界的深刻变迁与需求升级。”现任西交利物浦大学专职心理咨询师的应用心理学硕士闻锦玉在接受《苏州日报》采访时说。她认为,“文创热”首先是一种经济基础之上的“精神审美”,体现出国人从生存到生活的精致化转向。


该新闻亦吸引了紫金山新闻、南报网、泰州广播电视台、龙虎网新闻中心、江海明珠网、盐城新闻网、扬州网、新华报业网、泰州新闻网、南京网络电视台、我苏网、现代快报网、《扬子晚报》、南京广播网、中国淮安网、常熟新闻网、今日张家港、太仓新闻网和第一昆山网等媒体报道。


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神州学人

 “媒体传播+文化活动” | 西交利物浦大学的国际叙事策略


导读:11月12日,西交利物浦大学首席数字官毕新博士在《神州学人》杂志上发表文章。他在文章中指出西浦的国际传播工作是一个目标清晰、策略协同的有机体系。该体系以四大核心目标为引领,以五大实施策略为支撑,系统性地将教育实践转化为具有影响力的国际传播叙事,向世界展现一个创新、充满活力的中国高等教育形象。


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05

学子风采

《新华日报》

两金两银!西交利物浦大学学子征战iGEM大赛 获历史最佳成绩


导读:据《新华日报》11月13日报道,2025年国际基因工程机器大赛(iGEM)在法国巴黎落下帷幕,西交利物浦大学四支本科生队伍在与全球400余支高校代表队的角逐中表现优异,摘获两金两银,其中有三支队伍获得赛道最佳项目提名,有一支队伍跻身“全球十佳”,共同创下西浦学子征战iGEM11年来的最佳纪录。


该新闻亦吸引了江苏广播电视总台我苏网和《苏州日报》等媒体报道。


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江苏广播电视总台我苏网

做教育 | 当建筑学会共情 西浦毕业生以动物收容所设计获国家竞赛奖项


导读:据江苏广播电视总台我苏网11月13日报道,刚从西交利物浦大学建筑学本科专业毕业的李亚璇凭借其设计的动物收容所,在第十二届中国高等院校设计作品大赛环境设计类中荣获二等奖。李亚璇将AI 技术运用于作品创作中,并在此过程中持续反思人机协同的关系。


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江苏广播电视总台我苏网

做教育 | 西交利物浦大学学子以光绘城 入围上海国际光影节


导读:据江苏广播电视总台我苏网11月15日报道,西交利物浦大学影视与创意科技学院的四位学生,用光影设计讲述了上海的“蝶变”故事,他们的作品《光织申城·蝶变新生》在第二届上海国际光影节主会场建筑投影单元中脱颖而出,荣获“保利大剧院特别入围奖”。


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06

对外交流与合作

中国新闻网

中外专家汇聚西安 共研国际私立高等教育的挑战与未来

导读:据中国新闻网10月27日报道,“新形势下国际私立高等教育的挑战与未来”学术研讨会25日在西安外事学院召开,中外专家汇聚一堂,共研国际私立高等教育的挑战与未来,探讨如何推动国际交流与合作高质量发展。西交利物浦大学执行校长席酉民教授受邀出席,并以《全球视野,本土理解,国际行动——未来教育的探索》为题分享前沿思考与实践经验。


该新闻亦吸引了群众新闻网等媒体报道。


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潮新闻

除螺、疏果……农业机器人将来海盐“上岗”


导读:据潮新闻10月31日报道,2025“星耀南湖·长三角科技人才周”在嘉兴启幕。盛会上,海盐完成一项引人注目的签约——“基于高帧率3D机器人视觉和通用机器人大脑的农业机器人项目”正式落地。这意味着,不久之后,一批拥有“3D仿生眼”与“AI智慧大脑”的“田间钢铁侠”,将走进海盐的农田。该项目由新智汇科技(嘉兴)有限公司与西交利物浦大学合作推进。


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上观新闻

艺术与设计创新未来教育博览会上知名高校以“展中展”探索人才培养

导读:据上观新闻11月1日报道,10月31日在上海西岸艺术中心开幕的FutureLab汇集了近30家海内外高校与机构,吸引逾200名青年艺术家及团体参加,集中展示全球艺术与设计教育领域的最新成果,共同发布一场关于未来艺术教育的鲜活现场。西交利物浦大学设计学院则将自然材料通过数字技术的转译,创造出全新面貌的设计作品。


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江苏广播电视总台我苏网

做教育 | 走近“卡嫂”“卡娃” 让学术延展为社会的温度


导读:据江苏广播电视总台我苏网11月17日报道,西浦人文社科学院与潍坊安心驿站社会工作服务中心在今年暑假正式签约,共建实习基地,共同见证“大手拉小手,亲子共成长”亲子营活动圆满结营,为卡车司机家庭及其子女提供关怀与教育支持,用实际行动践行大学连接社区的教育理念。


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07

 多语种媒体报道

《自然》杂志

科研经费申请耗时太多,如何专注研究?(英国)


导读:据英国《自然》杂志11月3日报道,一位中国青年学者因写基金申请占用太多科研时间,向他们求助,包括西交利物浦大学童心昭博士在内的学者分享了经验。童博士称,自己也曾面临同样压力,最终通过专注于研究本身、看淡申请结果,才得以“解脱”。


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亚洲新闻台

“贩卖苦难”|受害者变身主播 将创伤转化为流量引发质疑(新加坡)


导读:据新加坡媒体亚洲新闻台11月11日报道,一名被拐卖的女性变身主播在直播带货时讲述自身经历,此举引发公众对其“贩卖苦难”的争议。西交利物浦大学西浦国际商学院郭剑光博士表示这种趋势缺乏可持续性。他指出,虽然这类故事最初能引发同情性消费,但"人们最终会对此类营销方式产生厌倦",特别是当产品本身无法引起消费者共鸣时。


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《南华早报》

用AI赋能未来人才 一所大学的教育探索


导读:据《南华早报》11月12日报道,在全球高等教育快速变革的背景下,西浦创业家学院(太仓)以“融合式教育”理念探索人才培养新路径。文章聚焦西交利物浦大学首席教育官张晓军教授对这一模式的解读,展现学校如何通过创新教育体系,塑造面向未来的学习者与领导者。


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BBC Future

中国缘何领跑全球电动车电池产业?(英国)


导读:据英国媒体BBC Future11月13日报道,历经数十年政策布局与市场培育,中国已崛起为全球电动汽车电池产业的绝对主导者——全国锂离子电池产量占全球四分之三以上,并培育出宁德时代、比亚迪等行业巨头。


来自西交利物浦大学西浦创业家学院(太仓)智能机器人学院的刘晨光博士在接受采访时指出了一个关键问题:电动车电池组最怕有“短板”。只要里面有一个质量差的电芯,整个电池包的效能就会被拉低。因此,确保每个电芯质量稳定划一至关重要。这就必须靠规模大、自动化高、品控极严的工厂来制造——而这正是中国头部电池企业的强项。


《自然》杂志

中国推出“科学家签证”,招揽全球顶尖人才(英国)


导读:据英国《自然》杂志11月11日报道,中国正式推出面向STEM(科学、技术、工程、数学)学科领域的外籍青年科研人才的“K字签证”,旨在吸引全球精英以提升其在人工智能等关键领域的竞争力。


西交利物浦大学人力资源领域专家Changhee Kim博士解读这一政策转变时指出:"在美国看似提高门槛之际,中国反而传递出敞开大门的强烈信号",此举凸显了推出该签证的战略时机选择。


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Sixth Tone

中国出台新规整治学术抄袭


导读:据Sixth Tone 11月13日报道,中国正推进政府公文抄袭问题专项整治。对此,西交利物浦大学人文社科学院陈均逢博士在接受Sixth Tone采访时表示,根本原因在于晋升体制太看重“书面材料”,而基层调研的资源又不够,结果大家就陷入了“形式主义的陷阱”。


西浦创业家学院(太仓)的海佳伟博士则补充了一个新问题:人工智能的出现,让抄袭变得更容易了,“现在无论是抄别人的文件,还是在自己文件里拼凑,都更方便了”,这给确保文件原创性带来了新的挑战。


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Kompas

将语言障碍转化为商机 揭秘来华留学生的创业传奇(印度尼西亚)


导读:据印度尼西亚媒体Kompas11月12日报道,在发现印尼游客急需打破语言障碍、获得灵活个性化的中国旅游服务后,西交利物浦大学校友Nicholas Sukardi创立了旅游创业公司China Go。通过提供定制化旅行体验,他的公司在八个月内已服务超过1300名客户。


Nicholas将他的成功归功于在西交利物浦大学接受的教育。他强调,学校设置的中文强化课程均衡涵盖听、说、读、写四大技能,使他在中国商务场合交流时充满底气。回顾商务汉语课程的实习经历时,他坦言:"实地调研迫使我提升汉语水平,因为商业场景使用的完全是另一套话语体系。"


他还把西浦比作“连接东西方的桥梁”,认为这段求学经历不仅塑造了他的包容品格,更直接启迪了他的创业思维。


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泰晤士高等教育

赋能未来创作者|如何通过协作与独立的融合让学生在创作中既自信又坚韧(英国)


导读:据英国媒体泰晤士高等教育11月10日报道,一种融合小组协作与个人创作的创新教学法,正帮助创意专业的学生建立自信,并在项目中进行更大胆的尝试。该方法由西交利物浦大学影视与创意科技学院声音课程讲师Dane Taylor设计,旨在引导学生从共同协作过渡到独立创作。


Taylor解释道,这种教学方法分为第一步:小组合作。大家先一起干活,共同准备一份素材库,这会导致每个人都有“必须要按时完成作业并达到团队期望”的天然压力;第二步:个人创作阶段。每个人再用相同素材进行独立创作,既摆脱为了达成小组想法一致而互相妥协,又能大胆践行自己的创意想法。他指出,这种教学设计让学生认识到“同一出发点可以衍生出多种合理方案",从而摆脱对单一标准答案的追寻,强化其独特的创作个性。


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编辑/陶韵吉、王国娟

新媒体/ 马雅君

监制/ 胡秋辰


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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!