为进一步加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师示范引领、传帮带作用，助力新入职教师快速站稳讲台，实现教学能力与德育管理同步提升，2026年9月8日下午，徐州市第十中学在德润楼三楼会议室隆重举行2026—2027学年“青蓝工程”双导师结对仪式。

徐州市第十中学党支部书记、校长黄俊，副校长王绍峰，副书记杜黎明，工会主席、教务处主任孟莉，德育处徐烽久，教科室主任翟仁爱出席活动。本次仪式由副校长王春玲主持，解玲、高倩、刘文倩等指导教师与新入职教师孔舒薇、马可可共同参加。

本次“青蓝工程”实行学科教学导师+德育管理导师双导师模式，仪式上，王春玲副校长宣读了本次师徒结对名单：孔舒薇老师由解玲老师担任学科教学导师、高倩老师担任德育管理导师；马可可老师由刘文倩老师担任学科教学导师、王春玲副校长担任德育管理导师。几位导师从学科教学与德育管理两个维度为新教师保驾护航。

翟主任为各位导师颁发聘书，青年教师向导师敬献礼物，正式缔结师徒关系。一纸聘书，承载着信任与期许，也代表着一份沉甸甸的教育责任。

王绍峰副校长讲话，围绕课堂教学、教研实践，对师徒结对工作提出具体要求。她勉励新教师：态度要“诚”，做虚心求教的有心人

；业务要“勤”，做深耕课堂的实干人；反思要“深”，做善于总结的明白人；师德要“正”，做立德树人的引路人；心态要“稳”，做长期主义的坚守者。同时，她希望师傅倾囊相授，师徒携手共进，期待青年教师青出于蓝，早日成长为学校中坚力量。

杜黎明副书记向承担传帮带任务的各位师傅表示感谢，从德育育人角度寄语青年班主任，指出：班主任是德育工作的重要基石，初中阶段关乎学生三观塑造与习惯养成。他对师徒双方提出希望：师傅要倾囊相授，尽心提携，在班级管理、家校沟通等方面做好示范引领；青年教师要虚心求教，潜心成长，勤于实践反思，创新育人方式。同时倡导师徒携手，双向成长，以结对为纽带，共同筑牢学校德育根基。

导师代表刘文倩老师发言。她坦言，能够担任指导教师，既心怀感激，也倍感压力。她感谢学校给予的信任，表示将全力以赴做好传帮带工作。她勉励新教师不必畏惧课堂失误，要善于借助校内听课资源，虚心向各位前辈求教。同时提出，青蓝工程并非单向传授，师徒之间应互相切磋、共同成长。她表示导师团队会尽心履职，期待与青年教师携手并进，在交流研讨中彼此照亮，实现教学相长。

新入职教师孔舒薇、马可可老师依次发言。孔舒薇老师谈到此前她从事高中生物教学，转入初中生物教学岗位后，面对教学侧重点、课堂节奏的变化，会将自己视作教学岗位上的新人。她感谢学校“青蓝工程”的帮扶安排，感谢学科导师解玲、德育导师高倩，表示将珍惜结对机会，多听课、勤请教，尽快熟悉初中学情，调整教学方式，努力站稳讲台，不辜负学校与导师的培养。

马可可老师感谢学校搭建“青蓝工程”成长平台，向学科导师刘文倩、德育导师王春玲表达谢意，期盼在导师帮助下快速成长。她坦言，作为新教师虽满怀热情，但在教学方法、课堂管理、师生沟通上仍需学习。她表示会珍惜结对机遇，多听课、勤请教，课后做好教学反思，踏实打磨课堂，将以导师为榜样，苦练教学本领，努力成为学生喜爱、学校放心的教师，不辜负学校与导师的悉心培养。

最后，黄俊校长作总结讲话，对师徒双方提出殷切期望。要求导师坚持师德为先，心怀教育情怀，关爱每一位学生，不抛弃、不放弃任何一名学子。传帮带中既要传授教学技艺与育人经验，更要传递职业操守、优良作风与十中精神，赓续教育家精神。希望青年教师保持空杯心态，主动虚心求教，认真学习课堂管理、特殊学生关怀、家校沟通等能力，做到多听课、多观察、多反思、多积累。在汲取前辈育人智慧的基础上，顺应时代，大胆创新，站稳、站好、站活讲台，成长为学校骨干。期待师徒双向奔赴、教学相长，凝聚育人合力，在薪火相传中推动学校教育事业再谱新篇。

青蓝携手，薪火相传。此次结对仪式为新老教师搭建起互助共进的成长平台，相信在骨干教师的引领带动下，徐州十中青年教师定能蓄力成长，为学校教育高质量发展注入新动能。